טיפול בדחייה חברתית

כולנו רוצים להרגיש שאנחנו שייכים לקבוצה אנושית, שיש לנו מקום משמעותי בה.
אם הילד שלכם מתקשה חברתית, מוצא עצמו לבד או בריבים רבים עם חבריו. אוכל לעזור בטיפול הממוקד ברכישת מיומנויות חברתיות או לצרף אותו לקבוצה שאותה אני מנחה, ובה הילדים משחקים ומתאמנים במיומנויות חברתיות.
הטיפול מלווה בהדרכת הורים.

תחושת שייכות היא כמו אוויר לנשימה, ולכן ילד שמתקשה חברתית תחושת הערך והשייכות שלו יהיו ירודים, וישקיע משאבי אנרגיה רבים בלמצוא את מקומו החברתי זה יכול לבוא לידי ביטוי בילד שלא מזמינים אותו לפעילויות אחר הצהריים, שמתרחקים ממנו או ילדים שקטים ומופנמים שמתקשים לייצר חברויות. 
לכם, ההורים יש מקום מרכזי בעזרה לילדיכם.
ביחד, אתם, ילדכם ואני נבנה תוכנית שתחזק את תחושת השייכות של ילדיכם.

השתייכות חברתית הינה צורך בסיסי בקרב כל בני האדם, ומניעתה או היעדרה גורמים לתחושות קשות של בדידות, ותורמים לירידה בתחושת הביטחון והערך העצמי.  
התוכנית ״את/ה לא לבד״ היא הוליסטית ונותנת מענה וכלים לצוותי חינוך, תלמידים והורים  בטיפול בדחייה חברתית ומטרתה להפוך את את צוותי החינוך מובלי תהליכים אקלימיים חברתיים סביב דחייה חברתית.
לכל בית ספר נתפרת תוכנית המתאימה לו, על פי הצרכים של הצוות החינוכי, התלמידים בכיתה והורי ילדי הכיתה והורי הילד הדחוי.
המנחה מהווה מודלינג למחנכת והמטרה שהמחנכת תקבל כלים בטיפול המערכתי בדחייה חברתית, ולאחר מכן תבין את הרציונל הטיפול המערכתי בדחייה חברתית תוכל להוביל  התערבויות מעין אלו. התוכנית מוצעת כפיילוט כחלק מתהליך אישור של משרד החינוך במסגרת תכנית גפ״ן.